'Historia de una maestra', de Josefina Aldecoa

 

Título: Historia de una maestra

Autora: Josefina Aldecoa

Editorial: Alfaguara

Año de publicación: 2006

ISBN: 9788420469638

Páginas: 232

Historia de una maestra bien podría llevar un subtítulo televisivo como Educar en tiempos difíciles o algo almodovariano tipo Cómo ser profesora y no morir en el intento. Y es que en esta novela la autora quiso hacer un homenaje "a los maestros de la República, a su esfuerzo y dedicación en unos momentos de nuestra historia en los que su sacrificio estaba justificado por la necesidad de salvar al país educándolo, pues tal fue el mandato que recibieron". Uno de aquellos´sufridos maestros fue la madre de la autora, en cuyos recuerdos se basó ésta para la novela. Una novela que me ha encantado y he encontrado muy instructiva.

 

Historia de una maestra es la primera entrega de la trilogía que se completa con La fuerza del destino y Mujeres de negro. En esta primera parte Gabriela comienza ha contarnos su vida desde aquel día de octubre de 1923 en el que conseguía el título de maestra en la Normal, y un tal Franco se casaba en Oviedo, hasta el estallido de la Guerra Civil española. Los ideales que le inculcara su padre desde pequeña son los mismos que ella intentará transmitir por medio de la enseñanza: el respeto, la libertad de pensamiento y la igualdad. Tras pasar por varias escuelas rurales, obtiene el título de maestra en propiedad y elegirá como destino Guinea Ecuatorial, colonia española donde "había que civilizar a los negros y cristianizarlos obligándolos a olvidar sus tradiciones." En este país vivirá de primera mano cómo se trataba a los guineanos, las condiciones en las que vivían y entablará una polémica amistad con un médico negro. La experiencia vivida en este país será tan intensa que dejará una profunda huella en Gabriela.

 

Ya de regreso en España comprobará las múltiples dificultades de se le presentan siendo una maestra rural en los años 20, sin medios para realizar adecuadamente su trabajo, sin el apoyo de los padres que ven en el colegio un simple instrumento para que sus hijos aprendan a leer y puedan ponerse a trabajar cuanto antes y sin el respeto y reconocimiento debidos hacia su labor por parte de la sociedad. El advenimiento de la II República intentará cambiar la situación por lo que durante un breve espacio de tiempo se respirará un cierto optimismo ante el futuro. Las Misiones Pedagógicas, en las que se intentaba acercar la cultura al pueblo mediante guiñoles, pases de cine, recitales de poesía , talleres de pintura, teatro o música, son un claro ejemplo de las reformas que intentó llevar a cabo la República en cuanto a educación. Precisamente hoy, jornada en la que estamos realizando una huelga general de porfesores, alumnos y padres, nos damos cuenta de que el tema de la educación siempre es controvertido. Históricamente cada ideología ha pretendido educar conforme a sus intereses. Lamentablemente después de la Guerra Civil no se avanzó mucho en este sentido y algunos de los logros que se habían conseguido con respecto a la igualdad de sexos, separación de la escuela y la religión o la gratuidad y obligatoriedad de la enseñanza primaria desaparecieron.

Si a través del trabajo en la escuela de Gabriela, Aldecoa nos muestra cómo el pueblo siente una especie de rechazo hacia la figura del maestro, mediante su matrimonio con Ezequiel, un hombre que se implica mucho con la causa de los mineros de Asturias y León hasta el punto de participar en el Revolución de Octubre de 1934, nos mostrará el ambiente político, la crispación que sirvió de caldo de cultivo para el estallido de la guerra civil en 1936.

Con un estilo elegante pero sin artificios, Josefina Aldecoa nos traslada a una época muy interesante, en la que se intentaron cambiar muchas cosas en muchos frentes pero que fracasó por diversas causas. En esta novela asistimos al despertar de una mujer, a su toma de conciencia de la situación social y política, a su implicación con su trabajo, a su maternidad y al dolor. Una mujer fiel a sus ideales, con una firme vocación y apasionada de su trabajo. Como telón de fondo, una España convulsa e inestable en la que la ignorancia, el analfabetismo, la pobreza y la hostilidad hacia su trabajo eran la triste realidad con la que tenían que lidiar los docentes. Un tema, como diría aquél "de rabiosa actualidad".

 

"Yo me decía: no puede existir dedicación más hermosa que ésta. Compartir

con los niños lo que yo sabía, despertar en ellos el deseo de averiguar por

su cuenta las causas de los fenómenos, las razones de los hechos históricos.

Ese era el milagro de una profesión que estaba empezando a vivir y que

me mantenía contenta a pesar de la nieve y la cocina oscura, a pesar de

lo poco que aparentemente me daban y lo mucho que yo tenía que dar.

O quizás era por eso mismo. Una exaltación juvenil me trastornaba

y un aura de heroína me rodeaba ante mis ojos.

Tenía que pasar mucho tiempo hasta que yo me diera cuenta de

que lo que me daban los niños valía más que todo lo que ellos recibían de mí"